9月29日，学校举行了由课程核心组成员，课程推进小组成员和部分骨干教师共同参与的一中心小学“五雅”课程专题研讨会议。会议上，“品雅”课程的成员就三年级学生“成童生长”课程深入交流了课程的构建、课程的设计、课程的实施、课程的评价、课程的效果整个过程。其他课程的研究小组也交流了本学期课程开发建设的初步设想和前期工作。南京的沈高明主任在认真听取之后予以高度的评价，同时也提出了许多宝贵的意见和建议。
学校的省十三五课程研究已进入中期，陈校长就课题的研究工作做了全面的介绍，并要求各子课题在继续深入推进的基础上做好资料的收集、整理，理论的提炼工作。
