我为一小唱支歌

                 五（2） 叶昱彤 指导老师 王莉萍

    当岁月转动不息的年轮，当太阳点燃生命的火焰，我们亲爱的一

中心小学已经走过了一百个春秋。在这饱历沧桑的一百年，一小荣获了无数辉煌的成就，这些成就背后离不开成千上万教师们辛勤的汗水，在众多老师之中，我们敬爱的王老师也是其中的一位。

王老师是我们的语文老师兼班主任。她对待工作总是一丝不苟，严谨认真。课堂上，她总是毫无保留地把知识传授给我们；当我们遇到难题时，她会不厌其烦，一遍又一遍地讲解题目，直到我们弄懂为止；下课了，她顾不上喝水休息，不停地批改着作业;当她发现有同学退步时，她总会耐心地与他谈话，和他一起分析原因。放学了，她还坐在教室里写教案，批作业。有一次我正在走廊里散步，经过老师办公室门口时，发现王老师正在备课。只见老师时而低头沉思，时而奋笔疾书，涂抹勾勒，一会儿翻翻工具书，一会儿查查资料，好像在解决一个世纪难题。第二节语文课下课，我无意间发现了老师放在讲台上的语文书，因为出于好奇，便想上去看个究竟。我小心翼翼地翻开书本，眼前的景象令我震撼不已：只见王老师的语文书上到处是批注，把整本语文书写得满满当当，远远望去好像无数只小蚂蚁在书上爬动。

王老师上的课也十分生动有趣，每次都讲得我们如痴如醉。有一次语文课，老师让我们一起朗读课文，我们读书时总是没有感情，王老师听了摇摇头，示意我们停下，听听她的示范。王老师拿起书，娓娓动听地读起来。当读到“与大海同在，与祖国同在，与人民同在。”时，王老师的声音掷地有声，气壮山河，像一把火点燃了我们的激情；当读到“大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去”时，老师的声音低沉下来，同学们沉浸在悲伤的意境中，哀思不断。王老师的朗读声随着文章跌宕起伏，仿佛那美妙的歌声，令人陶醉。一篇文章读完，我们还沉浸在课文描述的情境中，老师的读书声仍然回荡在我们耳边。

王老师不仅是我们的班主任，还是我们五（2）班这个大家庭中的“家长”。她在生活中处处关心爱护我们。记得有一次，我们班的钱子煜同学作业越来越马虎，字迹也很邋遢，王老师便让他放学留下来补课。老师坐在教室里辅导他写作业。时间一分一秒地过去了，五点多了，学校里的同学陆续走了，天色也渐渐暗了下来，王老师看了一眼钱子煜，疑惑地问：“这么晚了你妈妈怎么还不来接你啊？”“我是自己回去的”钱子煜回答道。原来他的父母都在外地工作，没空接他回家，王老师听了，若有所思地点了点头，轻声说：“我送你回家吧！”说着，便拉着他来到公交站台，乘着公交车一路送他到家，自己才安心地回家去了。王老师真像我们的妈妈啊！

兢兢业业育桃李，勤勤恳恳做园丁，一小正是有许许多多像王老师一样的好老师，才能送出一批又一批优秀的人才。亲爱的一小，今天我们为你歌唱，明天你为我们自豪！