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集体备课安排表(科学信息组)
[发布时间2018年1月23日]
实践操作篇
“教是为了不教”集体备课活动安排表
活动时间:周二上午9:00—10:00
活动地点: 近艺楼底楼小会议室
周次
日期
活动内容
9.12
1.传达教研组长会议精神;
2.制定本组集体备课,教研活动计划,明确各自任务;
3.基于学习十三五课题,组内成员制定个人研究课题。
9.19
1.学习昆山市中小学“六认真”常规要求;
2.谈谈自己课题研究方案。
9.26
1.组内学习有关学校十三五课题:基于“核心素养”的“五雅”课程的实践研究;
2.进行相关的摘录与交流。
10.10
1.针对下周马玲玲的研讨课《光和影》进行讨论交流;
2.修改《光和影》的教学设计。
10.17
1.马玲玲 五(6)班 上教研课:《光和影》;
2.组内成员听课评课。
10.24
1.整理、完善上周的教研课教案;
2.学习“中国学生发展核心素养”,摘录并交流。
10.31
1.检查组内每位教师个人课题研究进展情况;
2.学习一个精彩案例或一篇教学故事。
十一
11.7
1.针对下周诸顺莉的研讨课《定义的过程》进行讨论交流;
2.修改《定义的过程》的教学设计。
十二
11.14
1.诸顺莉 五(6)班 上教研课:《定义过程》;
2.组内成员听课评课。
十三
11.21
1.组内学习有关精选片段;
2.学习讨论“教是为了不教”有关案例。
十四
11.28
1.针对下周吴小芳的研讨课《水》进行讨论交流;
2.修改《水》的教学设计。
十五
12.5
1.吴小芳 三(4)班 上教研课:《水》;
2.组内成员听课评课。
十六
12.12
1.针对下周顾华的研讨课《穿越迷宫》进行讨论交流;
2.修改《穿越迷宫》的教学设计。
十七
12.19
1.顾华 六(6)班 上教研课:《穿越迷宫》;
2.组内成员听课评课。
十八
12.26
1.总结交流;
2.检查组内老师个人研究课题完成情况。